Wat is het?

Kenmerken van (P)AB.

Het doel:

Het doel van (P)AB is in een vroegtijdig stadium een bijdrage te leveren aan het vergroten van de zorg voor leerlingen met speciale behoeften op het gebied van opvoding, cognitie en motoriek of andere fysieke beperkingen, zodat deze leerlingen op verantwoorde wijze kunnen worden opgevangen op de basisschool.

De taken:

- Hulp aan de leerkracht en de interne begeleider bij het stellen van de goede handelingsgerichte hulpvraag.
- Observatie van de leerling. Deze zijn vooral bedoeld om handelingsgerichte bouwstenen te verzamelen voor de advisering. Het uitschrijven van het handelingsplan behoort tot de verantwoordelijkheden van de leerkracht. Eventueel met ondersteuning bij het opstellen, uitvoeren en evalueren van handelingsplannen.
- De (preventief) ambulant begeleider voert waar nodig een gesprek met ouders.

De (P)AB vericht de volgende werkzaamheden:

- Verwijzen naar geschikte remediërende materialen, eventueel voor aanschaf voor de orthotheek.
- Het adviseren van hulpmiddelen ten behoeve van de motoriek of fysieke beperkingen van de leerling zoals bijvoorbeeld zitkussens, potloodgrepen of (fijn)motorish materiaal.
- Verduidelijken van pedagogische / didactische werkwijzen.
- Adviseren m.b.t. aspecten van klassenmanagement door bijv. differentiatiemogelijkheden aan te reiken, interactie en didactiek (instructie).
- Adviseren ten aanzien van doorverwijzen naar externe hulpverleners / hulpinstellingen.
- Inschakelen van externe hulpverleners zoals bijvoorbeeld een ergotherapeut bij specifieke motorische problemen.